『寫作業前先複習，寫完作業要檢查』
在美語課堂上，我常常都跟學生們宣導寫作業要有的正確流程（好比S.O.P. - Standard Operation Procedure）- 『寫作業前先複習，寫完作業要檢查』。
這是一個很重要的良好讀書習慣，既可以避免孩子在學習上很多不必要的問題，同時又能夠培養孩子做事情謹慎的態度。最怕的就是孩子養成沒複習就急著要寫作業，寫完又草草了事不檢查的壞習慣。這種做事情的態度，我常告誡孩子，就是「馬馬虎虎，隨隨便便」的態度。這樣的態度、這樣的做事方式，以後是很難成為一個『有用』的人的。
今天晚上有一位媽媽跟我分享到，他孩子要寫英文作業時，一開始他東西都自己拿好了，磨刀霍霍，準備好好的演出一場好戲給媽媽看。媽媽請孩子先給她看一下聯絡簿有甚麼作業要寫，但孩子卻說不要～不用.....後來就興致滿滿地開始寫英文Workbook第 42頁…
寫了一陣子...寫到中間部分，孩子就跟媽媽說他不會寫了，然後還說要用Line傳簡訊問我怎麼寫...
結果媽媽去看一下聯絡簿上面寫的作業範圍…原來是要寫Workbook第 40頁~41頁… -__-".....
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這位學生如果有照著我們所教的去做，『寫作業前先複習』，他就不會寫錯作業，也不會做白工，白白浪費許多時間了，更不會在媽媽面前「漏氣」沒面子。
壞習慣是養出來的，好習慣也是養出來的。只要我們父母能夠多提醒孩子，並且在孩子做到的時候多肯定孩子，不好的習慣其實都可以慢慢改掉的，加油。
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